Lorsque Jerry Krause était directeur général des Chicago Bulls, il a dit un jour à Michael Jordan l’expression de l’Oft, « Il n’y a pas de moi en équipe. » Jordan a rétorqué en disant: « Mais il y a un I en victoire. »
Que faut-il pour gagner? Je crois qu’il y a cinq composants qui doivent être présents pour gagner en athlétisme. Je crois que ces cinq ingrédients sont présents dans la victoire dans tous les domaines de la vie. Ils sont particulièrement importants pour le succès des dirigeants dans toute entreprise entreprise.
J’ai entraîné le basket-ball pendant 44 ans – 10 au niveau secondaire et 34 au niveau collégial. Il ne fait aucun doute dans mon esprit que vous avez besoin de joueurs talentueux pour gagner.
Les entraîneurs qui pensent que leurs équipes gagnent parce que ce sont des génies sont morts. En fait, ils sont certes fous! Un entraîneur peut prendre des joueurs médiocres et les rendre compétitifs, et de nombreux entraîneurs font exactement cela, mais gagner des championnats prend un niveau de joueurs plus élevé.
Il y a un avertissement sur les joueurs talentueux. Le talent à lui seul ne remportera pas les championnats. Ce ne sont que des joueurs talentueux qui sont prêts à jouer ensemble qui gagnent au plus haut niveau.
Lorsque j’étais entraîneur à l’Université de St. Francis à Joliet, Illinois, nous avions trois joueurs exceptionnels qui sont venus à nous à peu près au même moment – Billy Meyers, Paul Stachowicz et Dave Wilhelmi. Tous les trois étaient des joueurs formidables et auraient pu jouer à un niveau plus élevé que le nôtre. Nous avions également des joueurs talentueux qui les ont complétés.
En un instant, je suis devenu un coach bien! C’est drôle comment ça marche! Je crois que nous avons remporté 19 de nos 21 derniers matchs, battu une équipe de division I chez eux, étaient finalistes au tournoi national de basket-ball catholique, battu deux équipes qui ont remporté environ 25 matchs chacun lors des deux premiers matchs éliminatoires et ont terminé la saison un match du tournoi national de la NAIA.
Arions-nous pu gagner à ce niveau sans nos trois arrivées? NON!
2. Sacrifice
Il faut des gens spéciaux pour faire partie d’une équipe de championnat. La plupart, sinon tous, nous apprécions la reconnaissance et les récompenses, mais les grandes équipes doivent avoir des gens qui sont prêts à sacrifier leur gloire individuelle pour la gloire de l’équipe.
Ce sacrifice peut être très difficile pour certains athlètes. Cependant, gagner Big ne se produira pas si ces athlètes n’acceptent pas l’altruisme, dans le concept de l’équipe.
Nous avons eu un tronçon à St. Francis où nous avons terminé premier ou deuxième à la Chicagoland Collegiate Athletic Conference en quinze ans d’une période de dix-huit ans. Nous avons rivalisé pour le championnat au cours de chacune de ces quinze ans.
Nous avons eu la chance d’avoir des joueurs talentueux qui avaient le désir de gagner, et je ne me souviens pas avoir dû s’attaquer à l’altruisme avec aucune de ces équipes. Depuis leurs années d’athlétisme du secondaire, ils savaient déjà qu’il s’agissait de «nous», pas de «I.»
Récemment, dix de nos joueurs se sont réunis pour soutenir un coéquipier qui a perdu sa femme. Leur engagement envers l’équipe, qui se produit souvent en athlétisme, a duré longtemps après leurs jours de jeu.
Les équipes gagnantes se préparent. J’ai toujours cru aux 5 P – la bonne préparation empêche de mauvaises performances. Dans l’arène athlétique, vous jouez pendant que vous vous entraînez; Vous gagnez lorsque vous vous préparez à gagner. Il s’agit de la préparation.
J’ai fait de nombreuses erreurs dans ma carrière d’entraîneur, mais on se démarque au-dessus des autres. J’étais un jeune entraîneur à l’époque et j’ai heureusement appris une précieuse leçon, bien que à la dure.
J’étais entraîneur au Providence High School à New Lenox, Illinois et nous avons pris un bon départ, battant les écoles beaucoup plus grandes que nous. Je crois que nous avons commencé la saison 10-1, ne perdant que dans l’équipe du championnat d’État de l’Iowa de l’année précédente de 2 points.
Après ce départ, nous avons eu un week-end à venir où nous allions jouer deux adversaires à qui nous étions meilleurs. Nous avions simplement de meilleurs joueurs qu’ils ne l’avaient fait. Donc, à tort, j’ai dit à nos joueurs que je les avais poussés dur les 5 à 6 semaines précédentes et j’allais en laisser en relancer certains pratiques.
La première équipe est venue dans notre gymnase, nous a totalement surpassés et nous a donné un coup de bruit. Nous avons dû jouer la nuit suivante sur la route, nous ne nous sommes pas remis de la défaite de la nuit précédente et avons perdu à nouveau.
Quelle leçon pour l’entraîneur Sullivan!
Gagner ne signifie pas toujours être le premier. Gagner signifie que vous allez mieux que vous ne l’avez jamais fait auparavant. » —Bonnie Blair
4. Planage de jeu
L’entraîneur Jack Ramsay, le Collège exceptionnel et entraîneur professionnel, a utilisé pour souligner: «La défense est le grand égaliseur». Nous l’avons cru et avons passé beaucoup de temps à étudier les vidéos de jeu de l’adversaire. Nous recherchions les «petites choses» que nous pouvions faire pour perturber leur exécution offensive. Il peut s’agir d’un petit changement qui peut faire la différence entre la victoire ou la défaite.
Nous avons dû battre une très bonne équipe pour passer au tournoi national. Ils ont eu une excellente attaque et ont utilisé leur post-jeu à la fois efficacement et largement. Après plusieurs heures d’études, nous avons trouvé une «petite chose» qui pourrait éliminer cinquante pour cent de leurs entrées dans le poteau. Je doute que beaucoup de gens du jeu aient remarqué le changement que nous avons apporté, mais c’est cet ajustement qui nous a conduits aux ressortissants.
Nos plans de jeu étaient basés sur de nombreuses heures d’étude vidéo. Ce travail n’a été effectué que par les entraîneurs en raison du temps exhaustif dont il avait besoin. Nous avons ensuite décomposé uniquement les points clés où nous pourrions perturber le rythme offensif de notre adversaire. Ces points clés étaient ce que nous avons montré à nos joueurs parce que nous ne voulions pas les inonder avec beaucoup de bande.
Nos plans de jeu ont été organisés en cinq segments. Nous avons d’abord donné aux joueurs un plan de match écrit. Nous leur avons ensuite parlé du plan. Cela a été suivi en parcourant l’offensive de l’adversaire et en montrant à nos joueurs où nous pouvions arrêter leur flux offensif. Ceci a été suivi d’un court segment de travaux cinématographiques, soulignant à nouveau nos points de pression. Enfin, généralement la veille du match, nous avons réduit le plan à une page.
Le basket-ball a été inventé après la vie de Benjamin Franklin, mais il a certainement atteint l’essence d’un plan de match, ou toutes les planification, quand il a écrit: «Si vous ne prévoyez pas, vous prévoyez d’échouer.»
5. Stratégie de fin de jeu
Vous devez être préparé dans votre stratégie de fin de jeu pour gagner. Le football l’appelle leur exercice de deux minutes et certaines équipes, en particulier les équipes avec des quarts exceptionnels, peuvent gagner beaucoup de mètres dans cette courte période.
J’ai vu deux concepts intéressants en basket-ball à la fin du jeu qui peuvent empêcher une équipe de gagner. L’un émane lorsque vous gagnez à la fin d’un match et de l’autre lorsque vous perdez.
En gagnant avec peu de temps, j’ai vu des équipes ne pouvaient pas être en mesure de faire le ballon après le score d’un adversaire suivi de leur temps mort. Les grandes équipes ont joué des jeux avec différents alignements pour entrer le ballon à ces moments cruciaux. Ils veulent protéger l’avance et gagner la victoire.
À l’inverse, lorsque vous perdez à la fin du jeu, vous devez avoir une stratégie qui peut transformer une perte potentielle en victoire. Après avoir marqué, vos joueurs doivent savoir comment créer un appel de 5 secondes, comment voler la passe entrante, et quand et comment grossir. Vous devez suivre ces points avec un alignement et se jouer après que votre adversaire ait ou manque un lancer franc.
J’ai vu que les victoires potentielles se tourner vers les pertes et les pertes se transforment en victoires en fonction de la préparation des équipes avec leur stratégie de fin de jeu.
Conclusion
Je crois que ces cinq stratégies transcendent l’athlétisme. Ils peuvent être utilisés par les dirigeants de n’importe quelle organisation.
- TALENT – Les dirigeants doivent s’entourer de personnes talentueuses.
- ENSEMBLE – Les dirigeants doivent travailler avec leur peuple talentueux pour adhérer à «nous», pas «moi».
- PRATIQUE – Les dirigeants doivent inculquer les 5 P dans leur groupe – une bonne préparation empêche les mauvaises performances.
- Plan de jeu – Les dirigeants doivent organiser la planification stratégique de leur organisation.
- Stratégie de fin de jeu – Les dirigeants doivent élaborer des plans de sauvegarde, surtout lorsqu’ils perdent au bout d’un quart.